课程案例

实战讲堂课程成果

答复审查意见系统学习

探索 2020年12月20日 课程案例 710 views 0

零基础全面提升答审能力


软唐答审的核心课程

01

课程目的

从零基础打造专利答审的核心能力,使您从游击队变成正规军;使您效率和质量双提升;使您具有更好的职业发展前景。

02

课程目录

本核心课程包括软唐知产所有的答审课程,按照课程从浅入深的体系设计包括如下内容:

第一专栏:答审导读课

1. 新颖性导读

2. 创造性导读第一部分

3. 创造性导读第二部分

4. 创造性导读第三部分

第二专栏:答审入门课

1. 正确认识审查意见

2. 快速阅读审查意见

3. 技术性答复方式

4. 技术性答复方式案例实战

5. 三步法基本认识

6. 法律性答复方式

7. 答复没有实质性内容的审查意见

8. 正确的OA答复方式

9. 是否接受审查员不评述的权要

10.是否需要发明人的支持

11. 听证原则

12. 二通结案

13. 干精货汇总

14. 事实认定的问题及答辩

15. 审查员角度看审查意见的答复

16. 实用新型答复策略

17. 一分钟找答复点

18. 如何读的案例

19. 案例点评

20. 实战指导

第三专栏:答审指导书

1. 法22.3创造性

2. 法33修改超范围

3. 细则20条2款缺必特

4. 法2条客体问题

5. 法25条客体问题

6. 法26.3条充分公开问题

7. 法26.4条清楚问题

8. 法26.4条以说明书为依据

第四专栏:答审模板课程

1. 审查意见万用模板

2. 万用模板的思维框架

3. 新增特征的模板课

4. 发明构思的模板课

5. 特征比对的模板课

6. 新创性答复的模板课

第五专栏:答审技巧课程

1. 特征比对方式

2. 特征不比对

3. 遗漏技术特征

4. 技术特征的实质比对

5. 特征比对六要素

6. 特征比对的逻辑推理分析

7. 整体角度看特征比对

8. 特征比对逻辑及决定分析

9. 技术问题上位化

10. 技术问题手段化

11. 技术问题特征化

12. 没有确定技术问题

13. 技术问题比对的必要性

14. 发现技术问题的障碍

15. 发明构思下的技术问题

16. 正确认识技术问题

17. 三步法下的技术问题

18. 一个技术方案的理解

19. 最接近的现有技术不适格

20. 对比文件2是他领域的判定方法

21. 最接近现有技术领域不同的答复方式

22. 公知常识的判定一

23. 公知常识的判定二

24. 区别特征为公知常识的答复方式

25. 多篇现有技术结合的判定方式

26. 整体性判定方式一

27. 整体性判定方式二

28. 整体性判定方式三

29. 创造性判断中的技术构思的考量

30. 参数限定产品的权要的创造性审查

31. 创造性判断中要避免事后诸葛亮

32. 自定义术语的创造性判定方式

33. 审查意见的转文信处理技巧

34. 一个复审案例的审查意见答复策略

第六专栏:答审规程

1. 现有技术

2. 新颖性审查

3. 同样的发明创造

4. 最接近的现有技术

5. 技术问题

6. 技术启示

7. 发明不具有创造性的评述

8. 事后诸葛亮

9. 驳回

10.现有技术公开的认定

11.实用性

第七专栏:答审精进课程

1. 整体概述

2. 答判明是非

3. 充分说理

4. 相当于陷阱

5. 立足权利运用的修改

第八专栏:答审理论

1. 整体性认识

2. 本领域技术人员

3. 职业发展规划

4. 八大基本功

5. 创造性三原则

6. 三步法精解

7. 全面覆盖原则下的技术特征认知论

03

学习时长

本系列课程学习时长为3000 分钟

04

学习方式

方式一:直接学习

方式二:打卡+考试+获得证书【推荐】

05

证书介绍

您将有机会获得【软唐答审中级证书

06

讲师介绍

李鑫

专利代理人 律师

软唐知产课堂独家讲师




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